1. Resumen

1. Resumen: que incluye, de manera muy breve, la situación educativa que se decidió transformar, la problemática relacionada, la metodología o técni-cas de indagación empleadas para comprender mejor la situación, los resulta-dos obtenidos más importantes y las conclusiones.
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Esta propuesta surge como una necesidad de responder desde al ámbito educativo a la influencia mediática de la supercarretera de la información en la construcción del conocimiento del alumno  y a la necesidad no sólo del dotar de coherencia y sentido al cúmulo de información que vía internet permea nuestra vida cotidiana, sino de transformarla en un valioso recurso educativo, poniéndola al servicio del aprendizaje y la enseñanza, tanto del alumno, como de la comunidad educativa en general.

El presente trabajo presenta evidencias de realizaciones, descripciones de procesos y algunos resultados  de las experiencias en el uso y construcción de entornos virtuales  educativos en comunidades de aprendizaje llevadas a cabo por profesores y alumnos de primaria del Colegio La Salle de San Juan del Río, A. C.

El propósito del mismo consiste en presentar la necesidad y viabilidad de generar una comunidad virtual de aprendizaje mediante el uso y creación de entornos virtuales- interactivos y redes docentes  aplicando la metodología de la investigación acción- reflexion, evidenciando la forma en que una comunidad aprende  al dinamizarse y  reflexionar sobre su propia práctica.